LA FORMA COMO SE APRENDE, SE COVIERTE EN LA FORMA COMO SE VIVE LA MATEMATICA.

El compromiso con los ideales democráticos se logra si en el aula de clase se trabaja como en un espacio donde son posibles la discusión y al argumentación sobre las diferentes ideas, lo cual favorece el desarrollo individual de la confianza en la razón como medio de autonomía intelectual, al tomar conciencia del proceso constructivo de las  matemáticas  para intervenir en la realidad.

 

En cuanto a los nexos con el mundo externo, es importante trabajar con miras a prepara ciudadanos  que puedan desempeñarse en la sociedad, y que sean aptos para la invención y aplicación de la tecnología.